Im Zuge der flächendeckenden Ausstattung der Schulen mit Neuen Medien sind Schulträger dazu übergegangen, von den Schulen Medienentwicklungspläne einzufordern. Im gleichen Zeitraum werden Schulen durch die öffentliche Diskussion dazu angehalten, auf verschiedenen Ebenen die Schulentwicklung voran zu treiben. In unserem Verständnis stellt die Medienentwicklung einen integralen Bestandteil solcher Schulentwicklungsprozessen dar.

Wir unterstützen und evaluieren derartige Entwicklungsprozesse sowohl auf der Ebene einzelner Projekte, auf schulinterner Ebene als auch auf regionaler Ebene durch quantitative und qualitative Verfahren empirischer Forschung. Darüber hinaus unterstützen wir unsere Projektpartner durch die Entwicklung von Werkzeugen zum E-Learning und für die Qualitätssicherung ihrer eigenen Arbeit.

Unser Ziel ist es, den beteiligten Akteuren Möglichkeiten aufzuzeigen und Handreichungen anzubieten, um Medienentwicklung in Schulentwicklungsprozesse zu integrieren und damit die Nutzung Neuer Medien in pädagogischen Prozessen zu unterstützen.