Projectdata

Team

Prof. Dr. Andreas Breiter
Julia Finken
Dr. Philipp Krieter

Partners:

Hanover University of Music, Drama and Media

Duration:

01.10.2017 bis 31.03.2021

Publications:

Krieter, Philipp (2020): Looking Inside - Mobile Screen Recordings as a Privacy Friendly Long-Term Data Source to Analyze User Behavior. Bremen:

Krieter, Philipp; Breiter, Andreas; (2020): Digitale Spuren von Studierenden in virtuellen Lernumgebungen. in: Hofhues, S., Schiefner-Rohs, M., Aßmann, S. & Brahm, T., Studierende - Medien - Universität. Einblicke in studentische Medienwelten, Münster: Waxmann, S. 131-152.

Krieter, Philipp; Viertel, Michael; Breiter, Andreas; (2020): We Know What You Did Last Semester: Learners’ Perspectives on Screen Recordings as a Long-Term Data Source for Learning Analytics. 15th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2020), : Springer, Cham, S. Lecture Notes in Com.
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Lehmann-Wermser, Andreas; Breiter, Andreas (2020): Computer Based Assessment and Feedback in Music Education. Hannover: Institut für musikpädagogische Forschung. Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover.

Krieter, Philipp (2019): Can I Record Your Screen? Mobile Screen Recordings as a Long-term Data Source for User Studies. MUM 2019: 18th International Conference on Mobile and Ubiquitous Multimedia (MUM 2019), Pisa: ACM, New York, NY, USA, S. 10.
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Lehmann-Wermser, Andreas; Breiter, Andreas; Finken, Julia; Krieter, Philipp; Weyel, Benjamin (2019): musicalytics: Wie lernt man Musik in der digitalen Welt?. in: B. Jörissen, S. Kröner & L. Unterberg (Hrsg,), Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung, München: Kopaed, S. 149-160.

Krieter, Philipp; Breiter, Andreas; (2018): Track every move of your students: log files for Learning Analytics from mobile screen recordings. DeLFI 2018 - Die 16. E-Learning Fachtagung Informatik, 2018, Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V., S. 231-242.

Krieter, Philipp; Breiter, Andreas; (2018): Analyzing mobile application usage: generating log files from mobile screen recordings. In Proceedings of the 20th International Conference on Human-Computer Interaction with Mobile Devices and Services (MobileHCI 18), New York, NY, USA: ACM, S. Article 9, 10 pages.
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Weyel, Benjamin; Lehmann-Wermser, Andreas; Krieter, Philipp; (2018): Musicalytics – Musikalisches non-formal situiertes Lernen in digitalen Lernumgebungen. Musik und Multimedia, 2018. Wolfenbuettel



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