Hendrik Hoch: 18.01.2019

Startschuss für die Testphase unseres Prototypens im Projekt „Tinder die Stadt“

Im vergangenen Jahr haben wir im Projekt „Tinder die Stadt“ in Kooperation mit unseren Projektpartnern dem ZeMKI der Universität Bremen und dem Hans-Bredow-Institut an der Universität Hamburg eine Nachrichten- und Informationsapp zusammen mit Bürger*innen aus Bremen und umzu gestaltet und entwickelt. Im Dezember 2018 konnte der Prototyp rechtzeitig zum BMBF-Kick-Off in Bonn fertiggestellt werden. Darüber hinaus hat ein Logo Wettbewerb für die App stattgefunden und wir konnten zwischen den vielen tollen Einsendungen einen Gewinner küren.

Am 15.01.2019 fand nun endlich der erste Co-Creation Workshop statt, bei dem die Teilnehmer*innen die App das erste Mal auf ihrem eigenen Handy ausprobieren konnten. Teilgenommen haben Personen, die bereits in der konzeptionellen Phase in vorherigen Workshops oder Gruppendiskussionen in das Projekt involviert waren. Somit diente der Workshop nicht bloß der gemeinsamen Weiterentwicklung der App, sondern auch zur Reflektion der Erwartungen. Auch wenn nicht alle Wünsche der Teilnehmenden berücksichtigt werden konnten, sind wir insgesamt zufrieden mit dem Feedback, sodass wir motiviert in die nächste Phase gehen.

Wir freuen uns auf weitere Co-Creation Workshops und auf jede weitere Person, die Interesse hat, uns zu unterstützen.

Weitere Beiträge zum Thema: Partizipation und Teilhabe • Tinder die Stadt

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Adrian Roeske: 14.12.2018

Tinder die Stadt präsentiert sich bei BMBF-Kick-Off in Bonn

Mit einer Delegation von insgesamt fünf Mitarbeiter*innen aus den drei beteiligten Instituten ist das Projekt "Tinder die Stadt" in Richtung Bonn aufgebrochen, um dort am vom 12. bis zum 13. Dezember am Kick-Off des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) zur Förderlinie "Zusammenhalt stärken in Zeiten von Krisen und Umbrüchen" teilzunehmen. Insgesamt 23 Projekte waren im Hotel Collegium Leoninum zusammengekommen, um sich auszutauschen, kennenzulernen und auch von anderen Projekten zu lernen, welche bereits weiter vorangeschritten sind. Der Kick-Off zog sich über zwei Tage und startete zunächst mit einer kurzen Vorstellungsrunde, in welcher jedes Projekt drei Minuten Zeit hatte, um das eigene Vorhaben zu erläutern. 

Für "Tinder die Stadt" stellte Andreas Hepp vom Zentrum für Medien-, Kommunikations- und Informationsforschung (ZeMKI) kurz die wesentlichen Aspekte vor. Im Anschluss ging es in vier thematische Panels, welche in die Bereiche Politik/öffentliche Verwaltung, Medien, Zivilgesellschaft und Organisation aufgeteilt wurden. Hier übernahm Andreas Hepp zusammen mit Wiebke Loosen vom Hans-Bredow-Institut die ausführlichere Vorstellung des Projektes. Die Panels sind im Wesentlichen dafür genutzt worden, um auf Detailfragen einzugehen und Anregungen für die weitere Arbeit mitzunehmen. Vor und nach den Veranstaltungen gab es viel Zeit zum Networken, sodass ein reger Kontakt zwischen den verschiedenen Projekten entstand. Für das ifib waren zudem Ulrike Gerhard sowie Adrian Roeske vor Ort, das ZeMKI war zusätzlich durch Katharina Heitmann vertreten.

Der zweite Tag stand im Zentrum von weitergehenden Vernetzungs- und Transferaktivitäten. Nach der Vorstellung einiger Projekte, welche bereits kurz vor dem Ende ihrer Laufzeit stehen, sind in vier Workshops unterschiedliche Aspekte von Transfer und Vernetzung diskutiert worden, unter anderem der Wissenstransfer durch Social Media. Zusammen mit dem Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt e. V. (DLR) als Projektträger sind Möglichkeiten diskutiert worden, um die projektübergreifende Vernetzung mit Hilfe digitaler Medien zu gestalten. Darüber hinaus gab es insgesamt zwei gemeinsame Panels, in denen sowohl Überschneidungen als auch strukturelle Unterschiede zwischen den Projekten aufgezeigt worden sind. Neben dem projektübergreifenden Austausch konnten standen sowohl das BMBF als auch der DLR für Fragen zur Verfügung. Der Kick-Off zeigte sich somit insgesamt als effektive Vernetzungsveranstaltung, die Ergebnisse lieferte, welche wiederum für die kommenden Tätigkeiten relevant werden. Mehr Informationen gibt es auf der dazugehörigen Webseite unter molo.news .

Weitere Beiträge zum Thema: Digitalisierung • Partizipation und Teilhabe • Tinder die Stadt

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Ulrike Gerhard: 06.12.2018

MobileAge auf der ICT2018 in Wien

Gestern haben wir auf der ICT2018 in Wien gemeinsam mit einigen unserer MobileAge-Partner einen Workshop zum Thema „Moving Co-Creation forward“ durchgeführt. Zusammen mit über 20 Teilnehmerinnen und Teilnehmern aus Verwaltung, Wissenschaft, Beratung und Wirtschaft aus Europa und weltweit tauschten wir uns über unsere Erfahrungen, Vorstellungen, Ideen und Wünsche bezüglich des Co-Creation-Ansatzes aus. Alle hatten das gemeinsame Interesse die Themen Innovation, Inklusion und Design in Zukunft stärker voranzutreiben. Im Anschluss an die Gruppendiskussionen präsentierte Juliane Jarke vom ifib den im Projekt MobileAge entwickelten Guide to Co-Creating digital Public Services, mit dem wir hoffen, unsere Co-Creation-Erfahrungen weitergeben zu können und so zukünftige Bestrebungen in diesem Bereich zu fördern. Schließlich loteten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer gemeinsame Tätigkeits- und Anwendungsbereiche für Co-Creation innerhalb der Horizon2020-Förderprogramme aus. Nach der Session wurde in einem kleineren Kreis weiter über gemeinsame zukünftige Co-Creation-Projekte und Fördermöglichkeiten gebrainstormt. Insofern war das Event in doppelter Hinsicht erfolgreich: Unsere Ergebnisse aus MobileAge konnten einem interessierten Publkum vorgestellt werden und es konnten fruchtbare Kontakte geknüpft sowie Ideen für weitere gemeinsame Entwicklungs- und Forschungsvorhaben entwickelt werden.

Weitere Beiträge zum Thema: Partizipation und Teilhabe • MobileAge
Zuordnung: Veranstaltungen

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Lea Telle: 27.11.2018

Prozesse algorithmischer Entscheidungsfindungen…

… hinterfragte Lorenz Matzat, als einer der Popstars des 35. GMK-Forums, in seinem Vortrag im Rahmen des Workshops „Inklusion des Exklusiven: Die Macht der Algorithmen decodieren“ am 17. November 2018. Der Journalist und Mitbegründer von AlgorithmWatch stellte darüber hinaus verschiedene Projekte vor, welche eine Reflexion von Chancen und Risiken algorithmischer Entscheidungsfindungen anregen sollen. Beispielhaft führte er die Aktion OpenSCHUFA an, welche unter Zuhilfenahme einer Crowdfunding-Kampagne herauszufinden versuchte, ob die SCHUFA eine Gruppe von Menschen gegenüber anderen benachteilige. Einem hitzigen Schlagabtausch lieferten sich Prof. Dr. Angelika Beranek und Prof. Andreas Büsch anschließend zum Pro und Kontra algorithmischer Entscheidungsfindung und stellten Überlegungen zu medienpädagogischen Handlungsmöglichkeiten an. Moderiert von Christopher Bechtold durfte sich abschließend auch das Plenum in die Diskussion einbringen.

Weitere Beiträge zum Thema: Barrierefreiheit und Usability • Digitalisierung • Mediatisierung • Medienkompetenz • Neue Medien und Schulentwicklung • Partizipation und Teilhabe
Zuordnung: Veranstaltungen

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Marion Brüggemann: 22.11.2018

Wie gelingt die - digitale - Inklusion in der Bildung

Welche Chancen bietet die Digitalisierung für das Gelingen inklusiver Bildung und Gesellschaft? Was sind die zentralen Herausforderungen und wie können diese gemeistert werden? Fragen wie diese standen im Mittelpunkt der Podiumsrunde, die am Samstag den 17.11.2018 auf dem GMK-Forum „Medienbildung für alle. Digitalisierung.Teilhabe.Vielfalt“ im großen Hörsaal der Universität Bremen stattfand.

Das von Sabine Eder (GMK-Vorsitzende, von links beginnend) und mir gemeinsam moderierte Panel nahm unterschiedliche Perspektiven auf das Thema "Digitale Teilhabe und Bildung" in den Blick. Teilnehmende waren Isabell Rausch-Jarolimek (BMFSFJ, Berlin), Wolfram Hilpert (bpb, Bonn), Dr. Claudia Bogedan (Senatorin für Kinder und Bildung, Bremen) und Judyta Smykowski (Leidmedien.de, Berlin).

Zum Auftakt nahm Dr. Claudia Bogedan Bezug auf das andauernde Engagement Bremens in der digitalen Bildung einerseits und der schulischen Inklusion andererseits: Bremen verfügt über eine landesweite Bildungsplattform und ein Schulsystem im Umbau für mehr Inklusion. Wolfram Hilpert von der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) stellte digitale Materialien für die politische Bildung vor und verwies auf die zielgruppenspezifischen Angebote der bpb, wie z.B. das Programm "Einfach Internet". Isabell Rausch-Jarolimek beschrieb als Vertreterin des BMFSFJ, welchen Beitrag die Initiative „Gutes Aufwachsen mit Medien“ mit medienpädagogischer Fortbildung und Netzwerkförderung für die digitale Inklusion leistet. Dass es wichtig ist, nicht nur digitale Materialien für unterschiedliche Zielgruppen bereit zu stellen, sondern gleichzeitig auch die Präsenz von Menschen mit Behinderungen in den Medienangeboten selbst gesteigert werden muss, machte Judyta Smykowski (Leidmedien.de) bereits in ihrem vorangegangenen Vortrag zum „Disability Mainstreaming“ zum Thema.

Deutlich wurde über die Verschiedenheit der Bereiche hinweg, dass der Weg zu mehr Inklusion in der Bildung zu einem wesentlichen Teil über digitale Medien führt, sowohl als Informationsquelle als auch als Werkzeug in Form von barrierefrei gestalteten Apps und zielgruppenspezifischen Anwendungen. In Anbetracht von bevorstehenden Investitionen in lernförderliche IT-Infrastrukturen im Rahmen des Digitalpaktes bietet sich die große Chance für mehr digitale Inklusion in der Bildung.

Insbesondere für die schulische Inklusion heißt das, die beiden Großbaustellen der Schulentwicklung, Inklusion und Medienbildung, zusammen anzugehen! Das Fazit lautet daher: Keine Inklusion ohne inklusive Medienbildung!

Weitere Beiträge zum Thema: Barrierefreiheit und Usability • Digitalisierung • Mediatisierung • Medienkompetenz • Neue Medien und Schulentwicklung • Partizipation und Teilhabe
Zuordnung: Veranstaltungen
Adressaten: Öffentliche Verwaltung • Schulen und Schulträger • Hochschulen • Vereine und Verbände

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