Teilnahme an der Fachtagung der Sektion Biologiedidaktik der VBIO in Ludwigsburg

Welche Risiken können Algorithmen in der Bildung identifizieren und wie hängt das mit einer sci-fi Dystopie zusammen?

In ihrem Vortrag auf der Data Justice Konferenz hat Dr. Irina Zakharova über die digitale Transformation und ihre Spannungen berichtet. Was haben die…

Erfolgreiche Verteidigung der Dissertation von Ulrike Krein am Fachbereich Sozialwissenschaften der RPTU Kaiserslautern-Landau

Am 14. und 15.6.2023 fand an der UC Berkeley das SERU-Symposium "Unlocking Student Potential. Data-Driven Approaches to Improving the Undergraduate…

Nach dem Abschluss des Forschungsprojekts „DATAFIED – DATA For and In EDucation“ im Jahr 2022 ist nun das Buch „Die Datafizierte Schule“ erschienen,…

"Will ChatGPT take it all?" - Vortrag zum Wandel von Kommunikation in Bildungskontexten von Prof. Andreas Breiter im Rahmen des Netzwerkes "AI and…

Aus dem 2022 abgeschlossenen Projekt DATAFIED haben wir eine neue Publikation veröffentlicht, in der wir Datenpraktiken in Schulorganisation…

Wie Forschungsergebnisse aus der Praxis der Transportlogistik auch für die Berufsausbildung von Berufskraftfahrer*innen nützlich gemacht werden…

Vortrag auf der IMS-Tagung 2022 - datafication in education an der Pädagogischen Hochschule Schwyz in Goldau