Aus dem 2022 abgeschlossenen Projekt DATAFIED haben wir eine neue Publikation veröffentlicht, in der wir Datenpraktiken in Schulorganisation…

Vortrag auf der IMS-Tagung 2022 - datafication in education an der Pädagogischen Hochschule Schwyz in Goldau

Endlich ist der von mir, Andreas Hepp und Leif Kramp herausgegebene Sammelband zu New Perspectives in Critical Data Studies: The Ambivalences of Data…

Das Forschungsprojekt DATAFIED nähert sich seinem Abschluss und wir wollten die Gelegenheit ergreifen, um unseren Praxispartnern etwas zurückzugeben.…

Neue Publikation aus dem DATAFIED-Projekt

In der vergangenen Woche fand sich erneut das gesamte DATAFIED-Projektteam zu einem Verbundtreffen zusammen. Aufgrund der pandemischen Lage musste das…

Zum ersten Mal seit Beginn der COVID19-Pandemie konnte sich das gesamte DATAFIED-Team dank Hygiene-Konzept wieder in Präsenz treffen. Das…

Auch in diesem Jahr fand das EdTech Research-Forum 2021 des BMBF-Metavorhabens "Digitalisierung im Bildungsbereich" wieder digital statt. Ziel war es,…

Wir freuen uns sehr, bei der diesjährigen European Conference on Educational Research (ECER) dabei zu sein und unsere Projektergebnisse präsentieren…

Gestern ist das Videoabstract zum Paper: "Dashboard stories: How narratives told by predictive analytics reconfigure roles, risk and sociality in…