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Publications

Here you can find our publications (books and articles), conference papers and lectures by ifib staff.


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Zakharova, Irina; Jarke, Juliane; Breiter, Andreas; (2022): Affinity Spaces as an Analytical Lens for Attending to Temporality in Critical Data Studies: The Case of COVID-19-Related, Educational Twitter Communication. in: Andreas Hepp; Juliane Jarke; Leif Kramp New Perspectives in Critical Data Studies. The Ambivalences of Data Power, Cham: Palgrave Macmillan , S.345-369.


Hepp, Andreas; Jarke, Juliane; Kramp, Leif; (2022): New Perspectives in Critical Data Studies: The Ambivalences of Data Power. ISBN: 978-3-030-96180-0
Cham: Palgrave Macmillan


Manchester, Helen; Jarke, Juliane (2022): Considering the role of material gerontology in reimagining technology design for ageing populations. In International Journal of Ageing and Later Life , Heft: 15 , S.181-213.


Zakharova, Irina; Jarke, Juliane (2022): Educational technologies as matters of care. In Learning, Media and Technology , Heft: 47(1) , S.95-108.


Breiter, Andreas; Krieter, Philipp; Lehmann-Wermser, Andreas; Viertel, Michael; Weyel, Benjamin (2021): KI-Unterstützung in der Kulturellen Bildung: Potenziale von Learning Analytics für Musiklernen am Beispiel automatisierter Auswertungen von Bildschirmaufzeichnungen. in: Claudia de Witt, Christina Gloerfeld, Silke E. Wrede Sammelband KI in der Bildung, Springer VS


Breiter, Andreas (2021): Digitale Transformation von Schule als Handlungsfeld der Landespolitik. Berlin und Online: Konferenz: WZB Kolloquium Bildungspolitik: Steuerung auf dem Prüfstand, 7.12.2021


Kubicek, Herbert (2021): Internetnutzung älterer Menschen in Bremen und Bremerhaven. Ergebnisse und Schlussfolgerungen einer Bevölkerungsumfrage 2021. Bericht der wissenschaftlichen Begleitforschung. Hrsg. Institut für Informationsmanagement Bremen (ifib).


Breiter, Andreas; Viertel, Michael; Krieter, Philipp (2021): „Aber dann dachte ich (.) auch egal“. in: Mandy Schiefner-Rohs, Sandra Hofhues, Andreas Breiter medienpaed.com Themenheft: Datengetriebene Schule Forschungsperspektiven im Anschluss an den 27. Kongress der DGfE,


Jarke, Juliane; Molina León, Gabriela; Zakharova, Irina; Heuer, Hendrik; Gerhard, Ulrike (2021): Beyond Participation: A Review of Co-Creation in Computing. In "Communicative Figurations”| ZeMKI Working Paper | No. 39 , S.1-21.


Zakharova, Irina (2021): Data inquiry: methodological considerations on datafication in social research. AoIR Selected Papers of Internet Research, 2021 Konferenz: AoIR2021, 13-16 October 2021


Breiter, Andreas; Reinhold, Michael; Howe, Falk; Brüggemann, Marion; Klockmann, Izumi; Weinowski, Nils (2021): Kooperationsbeziehungen zwischen beruflichen Schulen und externen Partnern im Kontext der Digitalisierung. Bremen, ITB - Institut Technik und Bildung:


Jarke, Juliane; Zakharova, Irina (2021): Data friction: Understanding data management as care work. Toronto, USA (virtual): Konferenz: 4S Conference, 6.-9.10.2021