Publications

Manchester, Helen; Jarke, Juliane (2022): Considering the role of material gerontology in reimagining technology design for ageing populations. In International Journal of Ageing and Later Life , Heft: 15 , S.181-213.

Welling, Stefan (2022): Der Vorbereitungsdienst für Finanzwirt*innen der Laufbahngruppe 1, 2. Einstiegsamt im Spiegel der digitalen Transformation. Wiesbaden: Konferenz: Jahrestagung des Koordinierungsausschusses beim Bundesfinanzministerium

Zakharova, Irina; Jarke, Juliane (2022): Educational technologies as matters of care. In Learning, Media and Technology , Heft: 47(1) , S.95-108.

Heuer, Hendrik (2022): Human-Computer Interaction & Machine Learning For A Better Society. Aarhus, Dänemark: Konferenz: Collaboration and Computer-Human Interaction Group Meeting

Roeske, Adrian; Henke, Lea; Weinrebe, Paul; (2022): Projektvorstellung: All is data – die (gem-)einsame Suche nach Erkenntnis in einer digitalisierten Datenwelt (AID). Essen: Konferenz: EdTech Research Forum 2022

Kubicek, Herbert; Jarke, Juliane (2022): Offene Daten (Open Data). in: Klenk T., Nullmeier F., Wewer G. Handbuch Digitalisierung in Staat und Verwaltung, 2. Aufl., Wiesbaden: Springer VS

Kubicek, Herbert (2022): Informationsfreiheits- und Transparenzgesetze. in: Klenk T., Nullmeier F., Wewer G. Handbuch Digitalisierung in Staat und Verwaltung, 2. Aufl., Wiesbaden: Springer VS

Kubicek, Herbert (2022): Digitale Teilhabe im Alter. Bedarfsermittlung und Koordination im Rahmen der kommunalen Altenhilfe.. Bremen: Kellner Verlag

Breiter, Andreas (2021): Digitale Transformation von Schule als Handlungsfeld der Landespolitik. Berlin und Online: Konferenz: WZB Kolloquium Bildungspolitik: Steuerung auf dem Prüfstand, 7.12.2021

Kubicek, Herbert (2021): Internetnutzung älterer Menschen in Bremen und Bremerhaven. Ergebnisse und Schlussfolgerungen einer Bevölkerungsumfrage 2021. Bericht der wissenschaftlichen Begleitforschung. Hrsg. Institut für Informationsmanagement Bremen (ifib).

Breiter, Andreas; Viertel, Michael; Krieter, Philipp (2021): „Aber dann dachte ich (.) auch egal“. in: Mandy Schiefner-Rohs, Sandra Hofhues, Andreas Breiter medienpaed.com Themenheft: Datengetriebene Schule Forschungsperspektiven im Anschluss an den 27. Kongress der DGfE,

Jarke, Juliane; Molina León, Gabriela; Zakharova, Irina; Heuer, Hendrik; Gerhard, Ulrike (2021): Beyond Participation: A Review of Co-Creation in Computing. In "Communicative Figurations”| ZeMKI Working Paper | No. 39 , S.1-21.