Publikationen

Roeske, Adrian; Meyer, Imke A.M.; Breiter, Andreas; (2025): KI-Governance im Hochschulwesen – Erkenntnisse aus der Implementierung kommunikativer KI und KI-basierter formativer Rückmeldeverfahren. in: Zentrum für Medien-, Kommunikations- und Informationsforschung (ZeMKI) Bremen: ZeMKI Working Papers

Besa, Kris-Stephen; Biehl, Jonathan; Breiter, Andreas; Büntemeyer, Doreen; Fiedler-Ebke, Wiebke; Koerber, Rolf; Heinreich, Martin; Verständig, Dan; Wollenberg, Lena (2025): Referenzrahmen für die Organisation digitalisierungsbezogener Lehrkräftefortbildung: Ein Reflexionsinstrument für Lehrkräftefortbildungen am Beispiel von Schüler*innenlaboren im Mint-Bereich (LFB-Labs-digital). WE_OS-Jb - Jahrbuch Der wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg 8 (1), , S.44-87.
DOI: 10.11576/we_os-8574

Krähnert, Isabell (2025): Der Habitus der Organisation - Dokumentarische Perspektiven auf Inklusion und Prävention in Kindertageseinrichtungen.. Weinheim: Beltz Juventa

Breiter, Andreas; Hagerer, Ilse (2025): IT Governance in Europäischen Universitätsnetzwerken. Online: Konferenz: Virtueller CIO Round Table, 14.11.2025

Hüsch, Marc; Horstmann, Nina; Breiter, Andreas (2025): KI-Nutzung und Erwartungen von Studierenden an deutschen Universitäten. Online: Konferenz: Virtueller CIO Round Table, 14.11.2025

Gädeke, Eik; Goerke, Paula; Helbig, Christian (2025): Plattformdiskurse im interdisziplinären Feld. In MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung , Heft: 22 , S.57-81.
DOI: 10.21240/mpaed/jb22/2025.11.24.X

Svenja Garbade; Peter Cloos (2025): Diversitätsreflexive Professionalisierung in der Hochschule. Ergebnisse einer qualitati-ven Interviewstudie mit Studierenden.. In DiverseKindheiten.de

Svenja Garbade; Peter Cloos (2025): Zusammenarbeit mit Eltern. Hannover: Konferenz: Netzwerktreffen Elementarpädagogik der Region Hannover

Luther, Anna Ricarda; Heuer, Hendrik; Geise, Stephanie; Haunss, Sebastian; Breiter, Andreas  (2025): Using Delphi to Understand Activist Needs. Bremen: Konferenz: Jahrestagung des Institut für Protest- und Bewegungsforschung

Büntemeyer, Doreen; Ostersehlt, Dörte; Breiter, Andreas (2025): KI-basierte Systeme im Biologieunterricht - Standpunkte von Lernenden und Lehrenden aus Bremen. Innsbruck: Konferenz: FDdB (Fachsektion der Didaktik der Biologie des VBio) - Tagung.