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Publikationen
Hier halten wir für Sie unsere Publikationen (Bücher und Aufsätze), Konferenzbeiträge und Vorträge von ifib-Mitarbeitenden bereit.
Jarke, Juliane; Macgilchrist, Felicitas (2021): Dashboard stories: How the narratives told by predictive analytics reconfigure roles, risk and sociality in education.
In Big Data & Society
, S.1-13.
Breiter, Andreas (2021): Strategische Planung einer lernförderlichen IT-Infrastruktur für Schulen.
in: Brägger, Gerold/Rolff, Hans-Günter (Hrsg.)
Handbuch Lernen mit digitalen Medien,
Weinheim/Basel:
Beltz
, S.567-578.
Heuer, Hendrik; Jarke, Juliane; Breiter, Andreas (2021): Machine learning in tutorials–Universal applicability, underinformed application, and other misconceptions.
In Big Data & Society
, S.8(1), p.20539517211017593.
Zakharova, Irina;
Jarke, Juliane (2021): Educational technologies as matters of care..
Copenhagen, Denmark (virtual):
Konferenz: NOSTS 2021 (Nordic Science and Technology Studies), 20.-21.5.2021
Bischof, Andreas; Jarke, Juliane (2021): Configuring the older adult: How age and ageing are re-configured in gerontechnology design. in: Alexander Peine, Barbara L. Marshall, Wendy Martin, Louis Neven Socio-gerontechnology - Interdisciplinary Critical Studies of Ageing and Technology, Routledge
Breiter, Andreas; Brüggemann, Marion; Howe, Falk (2021): Digital Literacy as Cross-sectional Competence in VET – A Case Study of a Network of German Vocational Schools..
Konferenz: ECER 2021 (preprint)
Kubicek, Herbert (2021): Digitalambulanz unter Corona-Bedingungen. Erfahrungen und Schlussfolgerungen aus den ersten fünf Innovationsprojekten im Netzwerk Digitalambulanzen Bericht der Wissenschaftlichen Begleitforschung im Auftrag des Senators für Finanzen der Freien Hansestadt.
Bock, Annekatrin;
Zakharova, Irina (2021): Researching (in)visible data..
Zürich, Switzerland:
Konferenz: Dreiländertagung DACH21, 07.-09.04.2021
Jarke, Juliane (2021): Community by Template? Considering the Role of Templates for Enacting Membership in Digital Communities of Practice.
in: Karen Kastenhofer & Susan Molyneux-Hodgson
Community and Identity in Contemporary Technosciences. Sociology of the Sciences Yearbook,
Cham:
Springer
, S.183-204.
Zakharova, Irina; Jarke, Juliane (2021): Educational technologies as matters of care..
Kassel, Germany:
Konferenz: New materialist informatics Conference, 23.-25.3.2021
Jarke, Juliane; Zakharova, Irina (2021): Data journeys: Considering a conceptual and methodological tool for studying organisational data practices..
Universität Bremen:
Konferenz: ZeMKI Forschungskolloquium, 10.2.2021
Heuer, Hendrik (2021): Leibniz Media Lunch Talks.
Hamburg (Online):
Konferenz: Leibniz-Institut für Medienforschungs - Hans-Bredow Institut