Digitale Transformation trifft die Schulsozialarbeit

Das Handbuch Soziale Arbeit und Digitalisierung, herausgegeben von Nadia Kutscher und weiteren ist in der zweiten Auflage erschienen und dabei im Vergleich zur ersten Auflage um zahlreiche Themen, Handlungsfelder und Diskurse erweitert worden. Das Buch gilt als das Standardwerk, welches sich mit Fragen zu Digitalisierung und Digitalität mit Bezug auf Disziplin und Praxis der Sozialen Arbeit auseinandersetzt. Andreas Breiter ist zusammen mit Adrian Roeske mit einem Beitrag vertreten, welcher sich mit dem Wandel von Schulsozialarbeit unter den Stichworten Digitalisierung und Digitalität auseinandersetzt.

Der Beitrag verfolgt das Ziel, das Verhältnis von Schulsozialarbeit zu Digitalisierung und Digitalität in drei Schritten herauszuarbeiten: Zunächst über die Betrachtung des Status Quo von Schulsozialarbeit, auch hinsichtlich ihrer Rahmenbedingungen sowie den Wechselwirkungen zwischen den Systemen Jugendhilfe und Schule; anschließend über die Analyse von Digitalisierung und Digitalität als zwei eigenständige, aber nebeneinander existierende Begriffe und deren Bedeutung für Schulsozialarbeit. Daran anknüpfend wird Digitalität als mögliches Leitmotiv in der Schulsozialarbeit diskutiert.

Der Sammelband ist als Open Access-Publikation erschienen und kann über die Seite des Verlages heruntergeladen werden. https://beltz.de/fachmedien/sozialpaedagogik-soziale-arbeit/handbuch-soziale-arbeit-und-digitalisierung/BEL449029