Heute habe ich auf den University Days der Macromedia Hochschulen einen Input-Vortrag zur Digitalen Transformation von Hochschulen gehalten. Ausgehend von den unterschiedlichen Geschwindigkeiten der Digitalisierung in den Teilsystemen Lehren und Lernen, Forschung und Transfer sowie Verwaltung gehe ich auf die disruptiven Potenziale ein. Dies mache ich an Beispielen zu "Learning Analytics" sowie zu Data Science Methoden in allen Disziplinen fest. Es ist davon auszugehen, dass die Möglichkeiten KI-basierter Steuerung individueller Lernprozesse in Zukunft eine wesentlich größere Bedeutung gewinnen - bei aller Vorsicht und Überbewertung der KI. Aus meiner Sicht ist es aber offensichtlich, dass die Forschungsmethoden in allen Disziplinen mehr oder weniger stark durch die digitalisiert geprägt und verändert werden. Überall entstehen Data Science Center zur Unterstützung datengetriebener Forschung, aber auch Erhebungs- und Auswertungsverfahren in den Sozial- und Geisteswissenschaften beginnen sich grundsätzlich zu verändern. Hier stellt sich die Frage wie Hochschulen darauf reagieren und diesen Prozess aktiv mitgestalten (wollen).
An den Vortrag hat sich eine Podiumsdiskussion mit dem Präsidium der Macromedia (Prof. Dr. Dr. Kolo und Prof. Ute Masur), dem Präsidenten der deutschen Galileo-Hochschulen Prof. Dr. Albe (PFH) und Prof. Dr. Fürst von der AKAD angeschlossen, in der meine Thesen und die Handlungsoptionen privater Hochschulen erörtert wurden. Den Abschluss bildete ein "Grill-Event", das vom Präsidenten der Macromedia persönlich gestaltet wurde.