ELLVIS

Erfolgreich Lehren und Lernen - Vielfalt und Internationales im Studium

Im Auftrag der Vizepräsidentin für Studium und Lehre der Goethe-Universität Frankfurt (GU) wird das Projekt ELLVIS (Erfolgreich Lehren und Lernen - Vielfalt und Internationales im Studium) vom ifib wissenschaftlich evaluiert (12/23-09/25). Das aus Mitteln des Landes Hessen geförderte Projekt ELLVIS fokussiert als universitätsweites Projekt den Studienerfolg und damit Themen von Studierenden in unterschiedlichen Lebenslagen und Studienphasen an der GU. Ziel der Evaluation ist es, Projekt(impuls)e zu identifizieren, die eine nachhaltige Wirkung im Hochschulkontext der GU entfalten und auf den strategischen Zielen des Projekts aufbauen. Dies wird zum einen entlang der spezifischen Entwicklungsthemen der 16 Teilprojekte untersucht, d.h. jeweils mit Blick auf die Steigerung der allgemeinen Lehrqualität, die Förderung von Heterogenität, Diversität, Inklusion und Internationalisierung in Studium und Lehre. Zum anderen sollen die Evaluationsergebnisse der Auftraggeberin eine datengestützte Grundlage für die weitere strategische Profilbildung im Bereich Studium und Lehre liefern. Insofern knüpft die Evaluation an bereits entwickelte strategische Leitlinien der Auftraggeberin wie die Grundsätze für Lehre und Studium, das Leitbild Digitale Lehre sowie den aktuellen Hochschulentwicklungsplan an und leistet einen Beitrag zum Qualitätsmanagement der GU.