Vorprojekt zur Erstellung einer Anforderungsdefinition für eine webgestützte Software zur Eingabe von Leistungsbewertungen durch Lehrkräfte

Ziel des Projekts ist eine Anforderungsdefinition für die mögliche Ausschreibung eines Leistungserfassungstools für alle Bremerhavener und Bremer Schulen. Bisher sind die Erstellung und der Druck von Zeugnissen und Lernentwicklungsberichten (LEB) in den Bremer Schulen uneinheitlich organisiert und reicht von der Nutzung klassischer Listen(aushänge) über Excel-Listen und PDF-Formulare bis hin zu der Nutzung von myFuNe (datenschutzkonforme Eigenentwicklung). Allerdings entspricht myFuNe aus heutiger Sicht nicht mehr den gängigen Best Practices hinsichtlich der Bedienbarkeit. Zudem ist die Vorgehensweise durch den manuellen Austausch von Dateien komplex. Die individuellen Leistungsbewertungen der Lehrkräfte müssen bei allen Lösungen gesammelt und in das endgültige Zeugnis(formular) zusammengeführt werden.

Aus diesen Gründen soll eine Anforderungsdefinition für eine mögliche Ausschreibung einer Software für die Leistungsdatenerfassung erstellt werden. Dies geschieht in enger Zusammenarbeit mit Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Senatorin für Kinder und Bildung und Lehrkräften. In Workshops wird zunächst der Status-Quo in den verschiedenen Schulformen (Grundschulen, Oberschulen, Gymnasien, Berufsbildende Schulen sowie Mischformen) aus Sicht der Behörde und der Lehrkräfte dokumentiert. Auf Basis dieses Wissens, werden Szenarien mit Lehrkräften in Referenzprodukten durchgeführt, um detaillierte Informationen über Vor- und Nachteile der Referenzprodukte und weitere Merkmale der Anforderungen zu sammeln. Die Ergebnisse beider Methoden fließen maßgeblich in die endgültige Anforderungsdefinition ein.