Heute lag das sehr umfangreiche "Handbuch Lernen mit digitalen Medien" von H.G. Rolff und Gerold Brägger auf meinem Schreibtisch. Fast 50 Autor:innen…

Am Freitag ist der Artikel "Machine learning in tutorials – Universal applicability, underinformed application, and other misconceptions" in der…

Am 20. und 21. Mai 2021 fand die internationale Konferenz „Nordic Science and Technology Studies Conference“ (NOSTS) an der Kopenhagen Business School…

Gemeinsam mit Kolleg*innen der Fachgruppe Partizipation der Gesellschaft für Informatik veranstalten wir auf der diesjährigen Mensch und…

Gleich zwei Teilprojekte des DATAFIED-Teams präsentierten Einsichten auf der internationalen Dreiländertagung DACH21, die vom 07. bis 09. April 2021…

Für das mehrjährige Forschungsprojekt DATAFIED wurde ein weiterer, wichtiger Meilenstein erreicht: Das ifib-Teilprojekt, welches sich mit den…

Lernmanagementsysteme (LMS) sind aus dem schulischen Bildungsbereich heutzutage nicht mehr wegzudenken und unterstützen wichtige Bereiche und Aufgaben…

Dasinterdisziplinäre Netzwerk Socio-Gerontechnology beschäftigt sich u.a. aus sozialwissenschaftlicher und informatischer Sicht mit Fragen der…

Der Beitrag von Marion Brüggemann (ifib/Universität Bremen), Falk Howe (ITB Universität Bremen) und mir zu "Digital Literacy as Cross-sectional…

Im Zeitraum von April 2020 bis März 2021 wurde im Auftrag der 14 öffentlichen sowie einem privaten Schulträger im Landkreis Rotenburg ein regionaler…