Am 5. Dezember fand die erste Beiratssitzung des Projektes „Medienkompetenz für mobiles, appbasiertes Arbeiten und Lernen“ (MeMoApp) im Institut Technik und Bildung der Universitä
Das Deutsche Institut für Vertrauen und Sicherheit im Internet (DIVSI) hat sich in einer neuen Studie mit dem Vertrauen in digitale Kommunikation befasst. Dabei geht es um die Frage, inwieweit di
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) hat einen neuen sozialwissenschaftlichen Sonderforschungsbereich (SFB) an der Universität Bremen bewilligt, der sich mit der weltweiten Entwicklung und
Die tiefgreifende Transformation der Gesellschaft, vor allem in den Unternehmen, und die Bedeutung der Berufsbildung sind das Thema der groß angelegten Tagung von bmbf und BIBB heute und morgen
Das zweite Jahr unseres von der EU-geförderten Projekts MobileAge neigt sich dem Ende. In der vergangenen Woche haben wir uns mit unseren Projektpartnern aus Spanien, Griechenland, Großbrit
Zum 01.11. hat Adrian Roeske das Team des ifibs verstärkt. Herr Roeske ist staatlich anerkannter Sozialpädagoge und hat einen M.A.-Abschluss in „Praxisforschung in Sozialer Arbeit
In dem gerade frisch erschienenen Journal für Schulentwicklung habe ich unter der Überschrift „Medienkonzepte der Schule und die Rolle der Kommunen für die Medienentwicklungspla
An der Universität Bremen ist im Fachbereich 3 (Mathematik und Informatik) in der Arbeitsgruppe Informationsmanagement (Prof. Breiter) zum nächstmöglichen Termin - unter dem Vorbehalt d
Zusammen mit Björn Eric Stolpmann und Anja Zeising vom ifib habe ich für die Bertelsmann Stiftung eine Gesamtkostenrechnung (TCO) für lernförderliche IT-Infrastrukturen in Schulen
Gemeinsam mit dem Bremer Zentrum für Medien-, Kommunikations- und Informationsforschung (ZeMKI) und dem Hamburger Hans-Bredow-Institut werden wir im Rahmen des Projekts „Tinder die Stadt&ld
