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251. Schulleitendenhandeln unter den Bedingungen des Digitalen  
Erfolgreiche Verteidigung der Dissertation von Ulrike Krein am Fachbereich Sozialwissenschaften der RPTU Kaiserslautern-Landau  
252. Datenreisen - Steuerung und Planung in Schule und Bildung mit und über Daten  
Wie wird aus dem Schulalltag ein Datum? Dieser Frage widmete sich der Vortrag von Dr. Irina Zakharova  
253. KI in der Bildung - Symposium vom "Center for Studies in Higher Education" der UC Berkeley  
Am 14. und 15.6.2023 fand an der UC Berkeley das SERU-Symposium "Unlocking Student Potential. Data-Driven Approaches to Improving the Undergraduate and Graduate Student Experience" statt. Ich hatte di  
254. Neue Kollegin in der ifib consult - Herzlich Willkommen Leonie Schydlo  
Seit dem 1. Juni verstärkt Leonie Schydlo das Team der ifib consult als Senior Beraterin. Sie besitzt einen Master im Integrierten Design und bringt mehrere Jahre Berufserfahrung insbesondere als  
255. DILABoration: Erster intensiver Ergebnisaustausch mit den Digital Impact Labs  
Am 6. Juni sind die Mitarbeitenden des Projektes DILABoration sowie die Mitarbeitenden der Digital Impacts Labs zu einem zweistündigen Workshop zusammengekommen, um über erste Ergebnisse der laufenden  
256. Die Bundes-ID und das OZG 2.0 werden den erhofften Durchbruch bei der Akzeptanz von E-Government nicht bringen  
In dieser Woche hat die Bundesregierung das OZG-Änderungsgesetz (OZG 2.0) in den Bundestag eingebracht. Damit soll wieder einmal die öffentliche Verwaltung für die Bürgerinnen und Bürger einfach, sich  
257. Was bedeutet 'New Work' für uns? - Rückblick auf unsere Klausurtagung 2023  
Am 11. und 12. Mai sind wir als Institut mit unseren drei Organisationseinheiten zur diesjährigen Klausurtagung zusammengekommen. Die anderthalb Tage haben wir produktiv genutzt, um gemeinsam zu  
258. Bremenweite Unternehmensbefragung des Projektes "F.IT Frauen in IT" ist gestartet  
Frauen sind in der IT-Branche und IT-nahen Branchen nach wie vor deutlich unterrepräsentiert. "F.IT Frauen in IT" ist ein Projekt, das sich mit verschiedenen Aktivitäten engagiert, um Frauen und  
259. Sammelband „Die datafizierte Schule“ ist erschienen  
Nach dem Abschluss des Forschungsprojekts „DATAFIED – DATA For and In EDucation“ im Jahr 2022 ist nun das Buch „Die Datafizierte Schule“ erschienen, in dem die Projektergebnisse zusammengefasst und vo  
260. Communicative AI in Education – from bias to trust  
"Will ChatGPT take it all?" - Vortrag zum Wandel von Kommunikation in Bildungskontexten von Prof. Andreas Breiter im Rahmen des Netzwerkes "AI and Data use in Education (AID-E)" an der University of T  
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