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811. Autoren für das Themenheft „Clouds“ der „Computer + Unterricht“ gesucht  
Im privaten Umfeld besitzen Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler bereits vielfach mobile Endgeräte wie z.B. Smartphones und Tablets und nutzen für unterschiedlichste Aufg  
812. Erste Ergebnisse aus MobileAge präsentiert  
Bei der diesjährigen Konferenz der European Association for the Study of Science and Technology (EASST) vom 31. August bis 3. September haben wir erste Ergebnisse aus unserem MobileAge Projekt vo  
813. DigiLernPro auf der DeLFI 2016  
Vom 11. bis 14. September 2016 findet „die e-Learning Fachtagung Informatik“ (DeLFI) an der Universität Potsdam statt. Im Rahmen des Workshops „Technologiegestütztes Lernen  
814. Supportkonzept zur Schul-IT im Landkreis Diepholz  
Schul-IT und ihre Wartung ist zu einer komplexen Aufgabe für Schulträger und Dienstleister geworden. Entwicklungen Richtung BYOD (Bring your own Device) sowie die Bereitstellung von Lernplat  
815. Vortragsankündigung zu Design-Based Learning  
Anfang September darf das ifib Frau Tilde Bekker, Professorin an der TU Eindhoven, als Gast willkommen heißen. Wir freuen uns sehr über ihren Besuch. Sie forscht und wirkt primär in de  
816. Erfolgsfaktoren der Medienintegration in Grundschulen  
Unsere bisherigen Arbeiten zur Förderung von Medienkompetenz an Grundschulen zeigen, dass zwischen den einzelnen Schulen große Unterschiede bestehen und zwar nicht allein bezogen auf die Au  
817. E-Partizipation – Welchen Unterschied macht das „E“?  
Unter dieser Überschrift ist gerade ein Beitrag im Informatik Spektrum (zunächst online) erschienen, der einige Befunde aus dem vom ifib koordinierten international vergleichenden Projekt e2  
818. MobileAge beginnt die Anforderungsanalyse  
Das ifib entwickelt im Rahmen des dreijährigen EU-Projekts MobileAge gemeinsam mit internationalen Partner und älteren Menschen des Bremer Stadtteils Osterholz-Tenever eine mobile Anwendung  
819. Digitale Medien im Ausbildungsalltag? Onlinebefragung wendet sich an Ausbildungspersonal  
Im Auftrag des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) und in Zusammenarbeit mit dem Institut Technik und Bildung an der Universität Bremen (ITB) führt das Institut für Informatio  
820. ifib Gutachten zur Medienbildung online!  
Vor rund vier Wochen habe ich an dieser Stelle auf die Veröffentlichung des Endberichts zum Technikfolgenabschätzungsprojekt „Digitale Medien in der Bildung“ durch das Büro  
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